Показаны сообщения с ярлыком логоюмор. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком логоюмор. Показать все сообщения

вторник, 17 февраля 2015 г.

Уметь слышать и видеть! и спорить...

Давно мы не публиковали мультфильмов в нашем блоге! Таких, что заставляют и улыбаться, и думать. Так уж получилось, что почти одновременно в информационном интернет-потоке попались эти мульт-истории. Конечно, вообще про жизнь и людей. Конечно, конкретно про работу и специалистов. Умеющих не только слышать, видеть и чувствовать, но и понимать, объяснять и спорить.







пятница, 2 мая 2014 г.

Потому что логопед!)

Вы тоже заметили, что у ребят из "Уральских пельменей" очень популярна тематика, так или иначе связана с работой логопеда? Интересно, с чего бы это? 0106



воскресенье, 24 ноября 2013 г.

Танцуют все!

Ритмика - ритмические движения, обычно с музыкальным сопровождением 
Ефремова, Т. Ф. Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный /
Т.Ф. Ефремова. – М.: Русский язык, 2000
Логопедическая ритмика - своеобразная форма активной терапии, основанной на сочетании слова, музыки и движения.
Волкова, Г.А. Логопедическая ритмика /
 Г.А. Волкова. - М.: Владос, 2002










вторник, 29 октября 2013 г.

Ехал грека через реку...

Версия известной скороговорки от Владимира Кристовского
(разучивать вместе с детьми не рекомендуется! ;)

Проект "Живые" состоит из серии роликов, в которых известные люди читают свои любимые стихотворения.
Ещё видео проекта 

пятница, 18 октября 2013 г.

суббота, 21 июля 2012 г.

Потому что лето)))

По версии моих детей, мультфильм должен называться не "Сон улитки", а "Скоростная улитка". Согласитесь, это звучит гордо)))


вторник, 3 июля 2012 г.

Рогопед идёт)))

Приятно удивилась, встретив эту книгу на просторах интернета, не знала о её существовании. Сразу вспомнилось, как на прогулке первоклашки громко кричали на весь школьный двор, только завидев меня вдалеке: "Р-РРРогопед идёт!!!" С окончанием учебного года, уважаемые "рогопеды"))) Хорошего отдыха и весёлых каникул!

среда, 30 мая 2012 г.

Не такой, как все? (часть 2)

В продолжение разговора... Только уже не о "нестандартных" детях, а о их родителях. Добрый мультик "со смыслом" (1982, СССР)

пятница, 18 ноября 2011 г.

Не хочешь - научим, не умеешь - заставим)))

Это не девиз логопеда! Это фраза из известного советского мультфильма "Крылья, ноги и хвосты" ("Экран", 1986, реж. И. Ковалев, А. Татарский)
Почему вспомнила? Часто слышу как от студентов-логопедов, так и от логопедов-практиков, когда формулируют задачу к логопедическому занятию: "ДОБИВАТЬСЯ... правильного произношения... подвижности органов артикуляции... и т.д. и т.п." Как-то сразу в голове возникает не очень приятная картина, как логопед ДОБИВАЕТСЯ поставленной задачи... Не увлекайтесь! Ведь главное даже не крылья, а ноги... или даже хвост!


вторник, 1 ноября 2011 г.

Планирование в работе логопеда

 Дайте!
Дайте образец планирования, а лучше шаблон, а ещё лучше дайте отксерокопировать... Чтобы у нас было как у всех... чтобы мы видели... чтобы мы не думали... чтобы мы не выделялись... а вдруг нас проверят... а вдруг нам скажут... Дайте!

пятница, 27 мая 2011 г.

Дети и компьютер - играть или учиться?

Увидела  ролик про компьютерные игры для ... кошек! И так они мне напомнили компьютерные "обучающие" игры для дошкольников! Развитие внимания, точности движений, интерактивность заданий (обратите внимание на круги от удара лапкой :)!) И уж конечно, разнообразность заданий на основе "познавательного интереса" - хочешь, гоняйся за рыбкой, а хочешь, ищи китикэт...
А потом другой ролик, уже про детей и компьютер. Но с его помощью они не играют, а изучают серьезные вещи. При этом не зная английского и видя перед собой компьютер первый раз в жизни.
Ролик на английском, просто выберите субтитры на русском языке
И опять меня мучает вопрос: может, и не надо учить детей играть на компьютере? Ну ведь не геймеров мы же хотим вырастить! Может, с самого начала прививать детям "культуру общения" с компьютером - он не для развлечений, а для работы и учебы! А то что дети учатся общаться с техникой куда быстрее взрослых, многие уже убедились на собственном опыте. Как я, например, - чего только моя дочка (7 лет) не вытворяла со своим телефоном спустя месяц после дня рождения! И я абсолютно уверена, что она бы и с компьютером, и с интернетом справилась бы так же быстро и успешно, если бы я позволила. Только вот я не уверена, что это так уж необходимо... Может, я просто не хочу попасть в категорию тех учителей, про которых говорят во втором ролике: "Если учителя можно заменить машиной, такого учителя нужно заменить". Как думаете?